projekt Nr 2

Opis projektu

Projekt przewiduje instalację zewnętrznych urządzeń:
1. Stół betonowy do gry w ping-ponga (tenisa stołowego) z blatem szlifowanym.
Betonowy stół wykonany z naturalnych kruszyw. Podstawa w technologii kruszyw odkrytych (betonowe nogi płukane). Blat stołu w kolorze szarym okala aluminiowy profil który zabezpiecza krawędzie stołu przed uderzeniem. Powierzchnia blatów jest szlifowana i polerowana oraz zabezpieczona lakierem. Siatka wykonana z blach ocynkowanej - czarnej. Sposób zamocowania siatki zabezpiecza ją przed szybkim i niepowołanym demontażem.
2. Stół betonowy do gry w piłkarzyki.
Betonowy stół do gry w piłkarzyki posiada osiem obrotowych i przesuwających się drążków. W całości wykonany jest z betonu płukanego, zbrojony stalą oraz mikro-włóknami. Powierzchnia boiska gładzona i pokryta kilkoma warstwami farby wysoce odpornej na działanie czynników atmosferycznych oraz na uderzenia.
Drążki wykonane ze stali nierdzewnej - do wyboru pręt lub rurka.
Figurki oraz pozostał osprzęt wykonany z tworzywa oraz gumy.
3. Betonowy stół do gry w szachy/chińczyka
Stół z blatem wykonanym z płytek marmurowych wtopionych w szlifowany beton. Odporny na zniszczenia i zmienne warunki atmosferyczne, wykonany z betonu płukanego. Siedziska wykonane z listem (3cm grubości), malowane dwukrotnie lakierobejcą oraz dodatkowo, dwukrotnie lakierem bezbarwnym.
Szkoła staje się miejscem, które nie tylko kształci ale również wspiera rozwój pasji, zainteresowań i relacji społecznych.
Ten rodzaj sportu rozwija refleks, koordynację ruchową i koncentrację, a jednocześnie nie wymaga specjalistycznego przygotowania ani dużej przestrzeni. Dzięki temu mieszkańcy mogą w prosty sposób zadbać o zdrowie i kondycję. Gry na świeżym powietrzu sprzyjają aktywnemu wypoczynkowi, redukują stres i poprawiają samopoczucie oraz są świetnym sposobem na integrację, również międzypokoleniową. Teren szkoły jest idealnym miejscem do tego z uwagi na lokalizację, łatwość dostępu i bezpieczeństwo.
1. Wzbogacenie przestrzeni edukacyjnej
Obecność stołów do gier na terenie szkoły uatrakcyjnia jej przestrzeń i czyni ją bardziej przyjazną dla całej społeczności wiejskiej w tym uczniów. Zajęcia lekcyjne z przedmiotów takich jak W-f, szachy czy godziny wychowawcze mogą odbywać się na zewnątrz.
2. Promowanie aktywności fizycznej
Stoły do gier umożliwiają podejmowanie aktywności ruchowej na świeżym powietrzu, dając alternatywę dla rozwijania swoich pasji pozytywnie wpływają na sprawność fizyczną i zdrowie.
3. Rozwój umiejętności intelektualnych
Stoły do szachów i chińczyka stwarzają okazję do rozwijania logicznego myślenia, planowania i przewidywania konsekwencji podejmowanych decyzji.
Gry strategiczne uczą cierpliwości, koncentracji oraz zdrowej rywalizacji.
Gra w ping-ponga rozwija refleks, koordynację, koncentrację oraz szybkie podejmowanie decyzji.
W ten sposób wspierają rozwój intelektualny uczniów w atrakcyjnej, nieformalnej formie.
3. Integracja społeczności wiejskiej
Spotkania sprzyjają budowaniu więzi między ludźmi. Wspólna rozgrywka staje się okazją do nawiązywania nowych znajomości, współpracy i wymiany doświadczeń. Stoły mogą być miejscem spotkań uczniów ich rodziców oraz seniorów, co wzmacnia poczucie wspólnoty.
4. Alternatywa dla biernego spędzania czasu.
Wprowadzenie stołów betonowych daje atrakcyjną alternatywę wobec biernego spędzania czasu.
5. Trwałość i bezpieczeństwo
Stoły charakteryzują się wysoką odpornością na warunki atmosferyczne dzięki czemu są inwestycją długoterminową.